EL MEU PLE

L' Entorn Personal d'Aprenentatge (PLE), tal com ens diu Adell i Castañeda (2010), és “el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”.

Les persones aprenem al llarg de la nostra vida, per tant sempre hem tingut un PLE. Aquest entorn d'aprenentatge no sempre és el mateix ja que va evolucionant, l'aparició d'Internet i de les noves tecnologies han provocat que els PLEs siguin molt més dinàmics i que puguin canviar en un un espai de temps mínim.

A continuació presento el meu PLE: 

Artefacte propi. Eina emprada Cmap Tools.

 

Per tal d'elaborar-lo he emprat l'eina Cmap Tools i he hagut de pensar quins són els recursos, les eines i les fonts d'informació que utilitzo i que he utilitzat per aprendre.

Aquest esquema representa el meu entorn d'aprenentatge actual, de color blau apareixen totes aquelles eines, recursos i fonts d'informació que he incorporat per aprendre al llarg d'aquets últims quatre anys.

El meu PLE està format pel món presencial i el món virtual. Pel que fa al primer, encara que no ha evolucionat tant com el virtual si que també s'ampliat, ja que l'arribada a la UIB amb aquests estudis de magisteri infantil m'ha permès conèixer nous professors que m'han ensenyat estratègies i continguts que han permès que aquest entorn evolucioni. Així, com també companys que a dia d'avui molts d'ells els puc considerar amics que estan dins el meu àmbit personal.

Pel que fa a l'àmbit virtual, aquest és el que ha evolucionat en gran mesura aquests darrers quatre anys, he après recursos i eines que m'han fet més senzill i han augmentat la qualitat de les meves tasques. A més, aquest àmbit es divideix en:

- Eines d'accés a la informació. Són les fonts d'informació que accedeixo per trobar la informació que necessito, puc dir que ara no només busco la informació a través de Viquipèdia sinó també faig utilitat d'altres fonts com són els fòrums, blogs, RAE, etc.

- Eines de creació d'informació. Són les eines o espais on puc crear i tranformar la informació. Aquest ha estat on més he avançat, ja que jo només feia un ús bàsic del word, excel o power point. Ara he pogut ampliar el meu coneixement sobre aquestes eines, incorporar de noves i aprendre a fer un bon ús d'elles.

- Eines per relacionar-se amb els altres. Són entorns on hem relaciono amb altres persones per aprendre. Com eines de relació social el que més utilitzo és facebook, encara que aquests darrers anys he començat ha utilitzar twitter i skype; per compartir enllaços a través de fòrums i blogs; i per compartir objectes a través de youtube.

Penso que en aquest darrer punt és on he d'anar evolucionant una mica més, ja que sobretot li dono una utilització de caire social i encara que ja he començat també hauria de fer-ho com una eina de font d'informació, és a dir, trobar també una altra funcionalitat.

Per concloure, vull dir que ha estat gràcies en aquests estudis el fet de poder arribar en aquest punt del meu PLE, ja que he trobat eines i recursos que m'han facilitat i han millorat la qualitat de les meves tasques. També, dir que Internet i les noves tecnologies ens donen infinites possibilitats de programes i espais per ajudar-nos a desenvolupar la nostra docència de manera adient, perquè puguem donar resposta als infants que viuen en aquesta “societat de la informació” del segle XXI.

 

A continuació, proposo un video on Jordi Adell ens amplia la definició del PLE i també ens mostra com fer-ho.